Pembelajaran IEYC di Global Sevilla Preschool Jakarta Timur

Ketika datang untuk mengintegrasikan kurikulum dengan sempurna, Anda harus memeriksa bagaimana sekolah beradaptasi dengan ideologi. Dalam hal ini, International Early Years Curriculum (IEYC) memiliki empat jalur pembelajaran yang fleksibel dalam pengajaran di kelas. Lantas, bagaimana PAUD / Preschool Jakarta Timur mengintegrasikan pembelajaran kurikulum PAUD? Inilah jawabannya.

school ilustration

Pembelajaran IEYC di Global Sevilla 

  1. Berkomunikasi

Setiap siswa usia dini dituntut untuk lebih mandiri dalam hal komunikasi. Setelah itu, mereka akan memiliki kesempatan untuk mengembangkan kemampuannya di dalam kelas. Siswa akan dilatih untuk berinteraksi dengan teman sekelas atau guru. Ada banyak cara efektif untuk melakukan ini, dan Global Sevilla menggunakan berbagai metode untuk menerapkan pembelajaran yang menyenangkan dan menghibur di dalam kelas.

Hal lain yang cukup terlihat di PAUD adalah memberikan pembelajaran keterampilan dasar bagi siswa. Mereka akan belajar pengetahuan dasar dalam mengenal bentuk dan angka. Setelah itu, thread ini akan menerapkan beberapa cara dalam eksperimen, permainan, kesenangan indrawi, lagu, dan permainan. Fokusnya adalah untuk mengembangkan keterampilan komunikasi siswa secara keseluruhan untuk mendengarkan, berbicara, membaca, seni, dll.

 

  1. Kemandirian Anak Usia Dini

Benang khusus juga berhubungan dengan berbagai macam depersonalisasi dalam dimensi internasional IEYC. Akibatnya, kurikulum ini mudah mendapatkan banyak ide untuk proses pengajaran. Dalam hal ini, perkembangan siswa menitikberatkan pada perkembangan sosial, pribadi, dan emosional. Preschool Jakarta Timur mengintegrasikan beberapa cara dengan memberikan permainan dan pendekatan mindfulness.

 

  1. Kesejahteraan Jasmani Karena Kesehatan

Ada beberapa aspek penting dari perawatan diri, kesehatan, dan aktivitas fisik untuk membuat siswa lebih positif. Kegiatan ini terutama melibatkan pengembangan keterampilan motorik siswa secara keseluruhan. Siswa mungkin harus melakukan keterampilan motorik halus dalam akrobat dan olahraga secara bersamaan. Global Sevilla juga menggunakan pendekatan mindfulness sebagai penyeimbang mental.

 

  1. Tanyakan

Dalam program prasekolah, siswa akan mendapatkan sejumlah besar kegiatan yang lebih menantang di tingkat yang paling tinggi. Mereka dapat mencoba kegiatan tersebut dalam bentuk permainan, materi pemecahan masalah, atau berhitung sederhana, yang merupakan alat untuk membantu mereka memahami dunia. Siswa di PAUD Jakarta Timur akan mengembangkan pemikiran logis mereka untuk mengeksplorasi banyak hal untuk keterampilan inkuiri.

Untaian tersebut menjadi fokus atau tujuan utama dalam pembelajaran IEYC. Itulah sebabnya banyak sekolah mengadopsi kurikulum internasional dalam program prasekolah. Dalam hal ini, Global Sevilla berhasil mengimplementasikan semua ide kurikulum standar global di seluruh program. Siswa akan belajar mandiri, bertanya, sehat, dan berkomunikasi mulai dari balita, TK, dan TK.

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *